9 лютого 2022 року Луганським обласним відділенням (філією) КФВС МОН України на базі Лисичанського ліцею № 4 відбувся тренувально-навчальний семінар з планування та проведення обласного етапу ІV Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого заходу серед учнів "Cool Games". Участь у спортивному заході взяли майже 50 учасників - це вчителі фізичної культури закладів освіти Лисичанської міської територіальної громади, викладачі фізичного виховання та студентська молодь Лисичанського педагогічного фахового коледжу, команда учнів ІІ дивізіону Лисичанського ліцею № 4.

Відкриття семінару розпочалося з привітальних слів головного спеціаліста відділу організаційних питань та якості освіти управління освіти Лисичанської ВЦА Людмили БОНДАРЕНКО, директора Лисичанського ліцею № 4 Ольги ТЕСЛІ та заступника начальника Луганського обласного відділення (філії) КФВС МОН України Андрія ГОЖЕДРЯНОВА. Семінар складався з двох частин – теоретичної та практичної. Спочатку головний спеціаліст Луганського обласного відділення (філії) КФВС МОН України Володимир ПАРХОМОВИЧ та директор Кремінської ДЮСШ Олександр КУЗЬМЕНКО розповіли про правила проведення, формування команд та розподілу обов'язків суддівської колегії, ознайомили учасників з естафетами Cool Games 2021-2022 навчального року, надали перелік активностей за дивізіонами. Після невеликої перерви присутні перемістились до спортивної зали Лисичанського ліцею № 4, де продовжили знайомство з естафетами Cool Games вже на практиці. Відбулися змагання між учасниками семінару та командою учнів Лисичанського ліцею № 4, яку підготував вчитель фізичної культури Валерій ВОЛОШИН. До змагань долучився й головний спеціаліст Луганського обласного відділення (філії) КФВС МОН України Сергій ШАКУН. Суддівство естафет забезпечували студенти Лисичанського педагогічного фахового коледжу.

При підведенні підсумків навчально-тренувального семінару усі учасники не лише отримали сертифікати, але й збагатилися новими знаннями щодо використання естафет «Cool Games». Впевнені, що жоден з присутніх не залишиться байдужим до необхідності залучення учнівської молоді у рухову активність. Це необхідно для подальшої популяризації здорового способу життя та створення неординарних, цікавих уроків фізичної культури.