Лисичанський ліцей №4 Сіверськодонецького району Луганської області
Пам’ятаємо. Шануємо. Дякуємо: у ліцеї відбулися заходи до Дня Героїв Україні!
23. трав. 2026,
Немає коментарів
Кожного року 23 травня ми схиляємо голови перед тими, хто став символом мужності, незламності та безмежної любові до рідної землі.
22 травня в нашому ліцеї для учнів 3–11 класів пройшла серія виховних онлайн-заходів, присвячених Дню Героїв України..
Разом із вчителями ліцеїсти мандрували сторінками історії нашої боротьби — від козацької давнини до подій ХХ століття та сучасності. Діти шукали відповіді на важливі питання: «Хто такий герой?», «Яке воно — серце героя?» та «Як ми можемо вшанувати їхній подвиг щодня?».
Вічна пам'ять тим, хто віддав життя за нас
Найбільш щемливою та болісною частиною зустрічей стало вшанування пам'яті тих, завдяки кому ми маємо можливість навчатися й жити. Під час заходів хвилиною мовчання та теплими спогадами ліцеїсти та педагоги вшанували пам'ять загиблих захисників — випускників нашого ліцею:
Владислава Кожумяки
Андрія Гаврика
Богдана Карімова
Вони назавжди залишаться в нашій пам'яті як приклад найвищої самопожертви. Їхні імена викарбовані в історії України та в серці нашого навчального закладу.
Учні обговорили, що сьогодні героями є не лише воїни ЗСУ на передовій, а й лікарі, рятувальники ДСНС, невтомні волонтери та навіть діти, які своїми маленькими вчинками — малюнками, грою на музичних інструментах, благодійністю — наближають нашу спільну Перемогу.
«Герой — це честь, сміливість та відвага! Вони — наша сила!» — саме такі висновки зробили ліцеїсти наприкінці зустрічей.
Дякуємо кожному захиснику та захисниці! Обіцяємо пам'ятати ціну нашої свободи, добре вчитися і бути гідними громадянами своєї держави.
Слава Україні! Героям Слава! 
22 травня у нашому ліцеї пройшов пам’ятний захід, присвячений 145-й річниці від дня народження видатного українського державника, Голови Директорії УНР — Симона Петлюри. Під час зустрічі учні 10-11 класів говорили про постать людини, яка вкрай важко, але з величезною відданістю боролася за Українську державу в один з найскладніших періодів нашої історії.
23. трав. 2026,
Немає коментарів
«Петлюра інтернаціоналізує українське питання піснею» — ці слова якнайкраще відображають, наскільки глибоко він розумів силу культури та духу нації. Діти згадували його життєвий шлях, лідерство, трагічну долю та вічну актуальність його ідеї: Україна має бути вільною і незалежною.
Особливо зворушливо сьогодні, коли наша країна знову проходить через випробування, чути слова Симона Петлюри про те, що для здобуття свободи треба віддавати всі сили.
Дякуємо учительці історії Савелєвій Ользі Вікторівні за організацію тематичних уроків!
Слава Україні!
Героям слава! 
Сьогодні стіни нашого ліцею,нехай і через екрани моніторів, замайоріли всіма барвами традиційного українського орнаменту. Ми разом відсвяткували особливу дату — ювілейний Всесвітній день вишиванки, об'єднавши учнів та вчителів в єдиному патріотичному пориві!
22. трав. 2026,
Немає коментарів
Як це було?
Для учнів було проведено захопливий та інтерактивний виховний захід, під час якого кожен зміг відчути силу свого коріння
Від університетської ініціативи до світового явища: ліцеїсти дізналися про історію свята, яка зародилася у 2006 році з ініціативи студентки Лесі Воронюк, та про те, як українська вишиванка підкорила весь світ.
Інтерактивна мапа «Одягни вишиванку»: Разом із вчителями учні досліджували особливості вишивки різних регіонів України, відкриваючи для себе унікальність розписів і кольорів від Карпат до Донбасу, від Полісся до Криму. Кожен клас відчув себе дизайнером та створив інтерактивну вишиванку сучасності.
Прадавні повір'я та легенди: Діти з цікавістю слухали про те, від чого застерігає сорочка, як вона стає оберегом і який «неоціненний дар від Бога» отримав український народ.
Хвилина єднання: Урочистим акордом зустрічі стало спільне виконання Державного Гімну України, яке об'єднало серця ліцеїстів, батьків та педагогів.
Творча майстерня: вишиванка власноруч . Особливою родзинкою свята став майстер-клас для учнів та вчителів. Наші творчі ліцеїсти відчули себе справжніми майстрами! За допомогою паперу, олівців та фломастерів вони створювали власні паперові макети вишиванок.Кожен орнамент вийшов унікальним — діти ретельно вимальовували традиційні хрестики, геометричні фігури, квіти та навіть додавали власні ініціали, закодовані в символах.
«Нехай вишиті сорочки стануть вашими оберегами миру, злагоди, добра, щастя, достатку та Перемоги!» — саме цей теплий девіз став головним меседжем нашого свята.
Дякуємо нашим захисникам! Ми пам'ятаємо, завдяки кому маємо можливість навчатися та берегти свої традиції. Наші військові просто зараз виборюють право на існування нашого майбутнього, щоб синьо-жовтий стяг свободи майорів у кожному місті, а ранок починався зі слів «добрий ранок», а не зі сповіщень «повітряна тривога».
Дякуємо всім учням, батькам та вчителям, які долучилися до заходу! Ми вкотре довели: українські традиції — живі, а наше майбутнє — у надійних руках нового покоління.
З Днем вишиванки! Слава Україні!
Цифрова гігієна та мінна безпека: одинадцятикласники на варті безпечного сьогодення!
21. трав. 2026,
Немає коментарів
Сучасні випускники — це покоління, яке не просто навчається, а діє та створює корисні проєкти для суспільства навіть у найтемніші часи. Днями учні 11 класу нашого ліцею довели це на практиці, провівши комплекс надважливих заходів, спрямованих на захист життя та свідомості.
Воркшоп «Цифрова гігієна в час війни»
Інтернет та соціальні мережі під час війни перетворилися на справжнє поле бою. Разом із ліцеїстами класна керівниця Пустоварова Олена Іванівна розібрали 15 золотих правил інформаційної гігієни, які допомагають тримати «цифровий стрій»:
Аналізували пастки: обговорили, як під виглядом «дружнього спілкування» у мережі може починатися вороже вербування та маніпуляції.Перевіряли джерела: вчилися ретельно досліджувати профілі, не переходити за сумнівними посиланнями у закриті чати та протидіяти фейкам.
Дбали про близьких: закликали учнів ділитися отриманими знаннями з рідними, адже кібербезпека починається з кожного з нас.
Проєкт «Кібер-Варта»: знання, що рятують життя
Набуті цифрові навички одинадцятикласники одразу спрямували в практичне й життєво необхідне русло. У межах проєкту «Кібер-Варта» ліцеїсти власноруч розробили наочну інфографіку з мінної безпеки.
Їхні роботи детально і зрозуміло ілюструють три головні заповіді безпеки:
«НЕ ЧІПАЙ! НЕ ПІДХОДЬ! ДЗВОНИ 101!»
Що випускники відобразили у своїх інфографіках:
Компонент «ГОЛОВА»: як розпізнати міни за формою, маркуванням та характерними ознаками (цокання, антени, розтяжки).
Категоричні заборони: чому поблизу підозрілих знахідок не можна вмикати мобільні телефони, заливати їх водою чи намагатися розібрати.
Зони підвищеного ризику: нагадування про те, де можуть ховатися мінні пастки — від лісосмуг та руїн до звичайних побутових предметів на вулиці.
Пишаємося нашими одинадцятикласниками! Вони демонструють не лише високу цифрову грамотність, а й глибоку громадянську відповідальність та турботу про безпеку оточуючих.
Тримаємо стрій, гартуємо знання та разом наближаємо безпечне майбутнє!
Наша команда взяла участь у Global Money Week Ukraine 2026! Цього року учні активно долучилися до Всесвітнього тижня грошей (16–29 березня 2026) у межах проєкту Junior Achievement Україна. Діти працювали в командах і брали участь у різних активностях...
21. трав. 2026,
Немає коментарів
Учасниками конкурсу коміксів «Важлива розмова про гроші» стали наступні учні:
-Карпук Кароліна, учениця 10 класу;
-Біляєва Катерина, учениця 8-А класу;
-Войтишинюк Михайло, учень 8-А класу;
-Буткова Дар'я, учениця 10 класу;
-Рєдкокаша Іван, учень 8-А класу;
-Щербакова Дар'я, учениця 10 класу.
Учні були відзначені сертифікатами за участь!
А також сертифікатом відзначили учителя математики Бєлікову Олену Григорівну, яка була ментором заходів в рамках тижня!
Дякуємо Junior Achievement Україна, American Enterprise Fund та всім партнерам за можливість розвивати фінансову грамотність серед молоді. Це не просто сертифікати — це крок до кращого розуміння грошей, підприємництва та майбутнього.
Гордість за наших учасників!
Сьогодні, 18 травня, в нашому ліцеї пройшли тематичні уроки історії, присвячені Дню боротьби за права кримськотатарського народу та Дню пам’яті жертв геноциду кримських татар.
18. трав. 2026,
Немає коментарів
Учні дізналися про трагічні події 18–20 травня 1944 року, коли сталінський режим розпочав масову депортацію кримськотатарського народу. За лічені дні десятки тисяч людей — дітей, жінок, літніх — були насильно вивезені у товарних вагонах до віддалених регіонів Середньої Азії. Багато хто не пережив цю дорогу…
Під час уроків ліцеїсти переглядали історичні матеріали, фотографії та художні зображення, що передають біль і трагедію того часу. Особливо зворушливим був перегляд документальних фільмів, під час яких учасники могли відчути атмосферу пам’яті та солідарності.
Важливо не лише знати історію, а й розуміти її уроки. Депортація кримських татар — це злочин тоталітарного режиму, який не має терміну давності. Сьогодні, коли Крим знову окупований, ми маємо голосно говорити про право кримськотатарського народу на свою землю, мову, культуру та свободу.
Пам’ятаємо! Вшановуємо! Підтримуємо!
Дякуємо всім учням, які активно долучилися до обговорення, та учителю історії Савелєвій Ользі Вікторівні , яка підготувала змістовні уроки! 
Виховна година у 3 класі: «Безпечна дорога — розумні діти»
16. трав. 2026,
Немає коментарів
У 3 класі пройшла цікава та корисна виховна година з розпакуванням тематичних кейсів з дорожньої безпеки.
Разом з дітьми класна керівниця, Новікова Любов Іванівна, активно працювали з яскравими картками-кейсами та розбирали головні правила безпечної поведінки на дорозі:
Ходити тільки по тротуарах
Звертати увагу на сигнали світлофора
Зупинитися, подивитися по боках і тільки тоді переходити дорогу
Переходити дорогу виключно по пішохідному переходу
Діти з великим захопленням розглядали ілюстрації, відповідали на питання, розігрували ситуації та робили висновки. Кожен кейс розпаковували разом: обговорювали, що можна робити, а чого категорично не можна.
Маленькі пішоходи були активними, уважними та щиро зацікавленими. Тепер вони ще краще знають, як поводитися на дорозі, щоб завжди повертатися додому здоровими та щасливими
Дякуємо всім діткам 3 класу за активність та ініціативність робити світ безпечніше!
Дорожня безпека для 5 класу: «Ми — пішоходи»
16. трав. 2026,
Немає коментарів
В рамках Тижня безпеки дорожнього руху у 5 класі пройшов важливий і дуже корисний онлайн-захід «Дорожній рух та безпека. Ми — пішоходи».
Разом з учнями класна керівниця Волкова Оксана Михайлівна говорили про те, як правильно і безпечно поводитися на дорозі, які бувають види пішохідних переходів, як переходити дорогу, чому важливо помічати сигнали світлофора та як водій гальмує, коли бачить пішохода.
Дякуємо за змістовну презентацію, зрозумілі пояснення, схеми та приклади з життя! Діти були активними, ставили питання та брали участь в обговоренні.
Нагадуємо всім: дорога — це не місце для ігор. Берегти себе та інших — це відповідальність кожного з нас! 
Тиждень безпеки дорожнього руху в 10 класі
16. трав. 2026,
Немає коментарів
Учні 10 класу активно взяли участь у тематичній онлайн-активності в рамках Тижня безпеки дорожнього руху.
Разом з класною керівницею Волошиною Зоєю Костянтинівною розбирали важливі аспекти безпечної поведінки на дорозі:
Чому важливо не тільки дивитись, а й слухати навколо себе;
Як сучасні гаджети (телефони, навушники) створюють небезпечні відволікання;
Сигнали світлофора та правильна реакція на них;
Основні правила дорожнього руху в реальних ситуаціях.
Учні уважно працювали з інтерактивними слайдами, аналізували типові помилки пішоходів і водіїв, обговорювали, як залишатися сконцентрованими в місті, повному автомобілів і самокатів.
Особливо сподобалося, що матеріал був поданий сучасно та з реальними прикладами з життя.
Головний меседж уроку:
Безпека на дорозі — це не просто правила, а звичка, яка зберігає життя. Будьте уважними, відповідальними та завжди передбачайте ризики!
Дякуємо 10 класу за активність, серйозне ставлення та цікаві обговорення!
Бережіть себе на дорозі!
Тиждень безпеки дорожнього руху в 6-А класі: «Безпечне місто»
16. трав. 2026,
Немає коментарів
Цього тижня колектив учнів 6-А класу долучилися до інтенсиву в рамках Тижня безпеки дорожнього руху 2026.
Разом з класною керівницею Бернадською Ганною Василівною та улюбленим героєм Максом RoadMaster учні занурилися в тему безпеки на дорозі:
Вивчали та розбирали дорожні знаки;
Проводили глибокий аналіз світлофора (чому жовтий — це не «швидше тисни»!);
Визначали, які засоби захисту дійсно потрібні, а які — зайвий вантаж;
Шукали «детективним оком» небезпечні ситуації та порушення ПДР на інтерактивній вулиці.
Діти були максимально залученими: відповідали, дискутували, обирали правильні відповіді та робили висновки. Особливо сподобалося, що все було в сучасному цікавому форматі з крутою графікою та реальними прикладами з життя.
Головне, що діти винесли з заняття: безпека на дорозі — це не нудні правила, а навичка, яка рятує життя.
Велике дякуємо всім учням 6-А за активність і розуміння! Бережіть себе та будьте уважними на дорозі!
Безпечна дорога додому: відповідальність, що дорослішає разом із нами...
16. трав. 2026,
Немає коментарів
Для випускників 11 класу класною керівницею Пустоваровою Оленою Іванівною було проведено захід, присвячений правилам дорожнього руху та безпеці життєдіяльності. У цьому віці учні стають максимально самостійними учасниками дорожнього руху, а дехто вже незабаром сяде за кермо, тому розмова була серйозною та змістовною.
Основні блоки заняття:
Мовою цифр: проаналізували невтішну статистику ДТП у світі та Україні. Усвідомлення того, що 80% пригод з дітьми стаються через раптове вибігання на дорогу, змушує зупинитися і замислитися.
Інтелектуальний практикум: за допомогою «логічного квадрата» та тематичного словника учні актуалізували знання термінології ПДР.
Розбір ситуацій: детально розібрали конкретні порушення на прикладах (перехід на заборонений сигнал, правила регулювання) та звернулися до відповідних пунктів законодавства.
Головний висновок уроку: ПДР — це не просто параграфи підручника, це щоденний чек-лист, від якого залежить життя. Бажаємо нашим випускникам завжди обирати безпечні маршрути!
«Норм чи стрьом?»: Розбираємо безпеку на дорозі з 8-класниками!
16. трав. 2026,
Немає коментарів
В рамках Тижня безпеки дорожнього руху урок ПДР був зовсім не схожий на нудну лекцію. Разом із класною керівницею Бутковою Ольгою Вікторівною учні 8-А класу пройшли справжній «Безпековий інтенсив», адаптований до реалій сьогодення.
Про що говорили?
Безпека під час війни: як діяти на дорозі під час повітряної тривоги та де шукати укриття.
Стань помітним: чому флікери та світловідбивний одяг — це не просто аксесуар, а «суперсила», що рятує життя в темряві (особливо під час відключень світла).
Телефон — це табу: розібрали, чому гортання стрічки чи музика у навушниках під час переходу дороги — це реальний «стрьом».
Правила на колесах: безпека на самокатах та велосипедах.
Гра «Emoji-небезпека» допомогла закріпити знання з посмішкою, а серйозні теми змусили замислитися. Пам’ятайте: ваша увага — це ваша безпека!
Ставимо лайк колективу 8-А класу за приділену увагу важливим темам сьогодення
Безпека на дорозі — це знання, що рятують життя!
16. трав. 2026,
Немає коментарів
Цього тижня для учнів 7 класу було проведено надзвичайно важливе заняття, присвячене правилам дорожнього руху та безпеці у транспорті. В умовах сучасного ритму міста ці знання є базовою необхідністю для кожного підлітка.
У фокусі заняття діти обговорили:
Правильний рух пішоходів та розпізнавання знаків. Хто такі пішоходи та де їхнє законне місце на дорозі;
Етикет та безпеку на зупинці (правило "трьох кроків" від дороги);
Комплектацію автобуса: від молотка для скла до медичної аптечки.
Діти не просто слухали, а й активно розбирали дорожні знаки та схеми розкладу руху. Дякуємо всім за увагу! Висловлюємо подяку класній керівниці Антоновій Оксані Вікторівні за організацію заняття!
Пам’ятайте: правила дорожнього руху — це не обмеження, а ваш захист!
Інтелектуальна перемога наших ліцеїстів!
15. трав. 2026,
Немає коментарів
Наші учні продовжують доводити, що гострий розум та командна робота долають будь-які перешкоди! Команди 7, 8-А, 10 та 11 класів блискуче виступили у конкурсі командного розв’язання головоломок «Пішачок» від Малої академії наук України.
Маємо неймовірні результати:
I місце — команда «Пішачок» (Солдатова Кіра, Воскоєнко Мілена, Гронек Маріанна).
I місце — команда «Третя рота» (Іванюченко Іван, Буткова Дар’я, Новікова Вікторія, Щербакова Дар’я).
III місце — команда «Третя рота» (Біляєва Катерина, Войтишинюк Михайло, Гончарова Єва).
Пишаємося кожним учасником! Ви — наша гордість, майбутня інтелектуальна еліта України. Дякуємо МАН за цікаві виклики та можливість розвиватися навіть у складні
Висловлюємо подяку учителям математики Бєліковій Олені Григорівні та Бернадській Ганні Василівні за підготовку та підтримку дітей у конкурсі.
Коли слово стає силою...
15. трав. 2026,
Немає коментарів
Маємо за честь поділитися важливою подією! Учень 8-А класу, Войтишинюк Михайло, отримав подяку за участь у II Всеукраїнському творчому конкурсі «Всім, хто любить українське слово».
Цьогоріч конкурс має особливий сенс, адже він присвячений 155-річчю від дня народження Лесі Українки. Для Михайла це не просто грамота, а можливість доторкнутися до величі нашої культури та відчути тяглість поколінь, про яку так влучно писала поетеса.
«Люди й покоління — се тільки кільця в ланцюгу великім всесвітнього життя, а той ланцюг порватися не може...»
Сьогодні як ніколи важливо плекати рідну мову, відкривати нові грані класики та заявляти про свою ідентичність. Українське слово — це наша зброя, наш захист і наше натхнення.
Висловлюємо подяку Михайлу за участь, а учительці української та зарубіжної літератури Вановській Вікторії Анатоліївні за підтримку учня у конкурсі
Дякуємо організаторам та народній депутатці Оксані Савчук за підтримку творчих ініціатив та розвиток українського середовища. Це мотивує рухатися далі!
Нове досягнення ліцею!
12. трав. 2026,
Немає коментарів
Учениця 8-А класу, Біляєва Катерина, взяла участь у ІІ етапі XXV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Вогонь запеклих не пече»!
Це важливий досвід, прояв творчості та сили духу, особливо враховуючи назву конкурсу!
Щиро вітаємо Катерину з участю у престижному конкурсі!
Дякуємо учителю української мови та літератури Пустоваровій Олені Іванівні за підготовку та підтримку учасниці!
Продовжуємо рухатись вперед і прославляти наш ліцей! 
Учениця 10 класу, Буткова Дар'я, брала участь у І турі Всеукраїнської краєзнавчої експедиції учнівської молоді "Моя Батьківщина-Україна"
12. трав. 2026,
Немає коментарів
Дар’я виборола III місце у конкурсі, який присвячений любові до рідного краю, історії та культури нашої країни. Це чудовий результат і справжній доказ її старанності, допитливості та патріотизму!
Дякуємо учителю -наставнику Савелєвій Ользі Вікторівні за підтримку та допомогу в конкурсі! Вітаємо з перемогою!
Інтерактивний урок у 7 класі до Дня Європи!
10. трав. 2026,
Немає коментарів
8 травня у 7 класі пройшов яскравий і дуже атмосферний інтерактивний урок на тему «Країни Європи, в яких я хочу побувати».
Кожна група дітей підготували цікаві презентації про мрії та бажані подорожі. Особливу увагу приділили наступним країнам:
Італія— Вічне місто Рим, Венеція, піца, паста та неймовірна архітектура;
Німеччина— Берлін, замки Баварії, порядок, технології та різдвяні ярмарки;
Іспанія— Барселона, Мадрид, море, фламенко, смачна їжа та сонячна енергія;
Франція— Париж, Ейфелева вежа, круасани, мода та романтика;
Португалія — Лісабон, Порту, океан, серфінг і неймовірні краєвиди.
Діти не просто розповідали факти — вони ділилися емоціями, чому саме ці країни їх приваблюють, що хочуть там побачити, спробувати та дізнатися. Було багато сміху, здивування та щирих мрій!
Такий формат уроку допоміг семикласникам не лише повторити географію Європи, а й відчути, наскільки вона різноманітна, красива та близька. Мріяти про подорожі — це теж важливо!
Дякуємо нашим 7-класникам за активність, креативність і щирий інтерес!
Нехай усі ваші європейські мрії здійсняться!
Захід відбувся під керівництвом вчителя інформатики Карпович Анастасії Володимирівні.
Цього тижня наші восьмокласники взяли участь у надзвичайно змістовному і важливому заході на тему «Країни Європи, які допомагають Україні».
10. трав. 2026,
Немає коментарів
Учні підготували презентації, постери та короткі повідомлення про допомогу, яку надають нашій державі європейські партнери. Особливу увагу приділили:
Польщі — першій країні, яка відкрила кордони і серця для мільйонів українців;
Німеччині — лідеру за обсягами фінансової та військової допомоги;
Франції, Великобританії, Італії, Нідерландам;
Балтійським країнам , які завжди були з нами пліч-о-пліч;
Скандинавським країнам та іншим.
Діти не просто перераховували факти — вони говорили про солідарність, єдність і цінності, на яких тримається вільна Європа. Звучали щирі слова вдячності європейцям, які підтримують Україну в найважчий час.
Особливо зворушливо було, коли учні самі підкреслювали:
«Європа — це не лише гроші та зброя. Це люди, які вийшли на мітинги, збирали допомогу, прихистили наших родичів і щодня кажуть: «Ми з вами».
Дякуємо 8 класу за активність, щирість і патріотизм! Захід був організований вчителем інформатики Карпович Анастасією Володимирівною та класною керівницею Бутковою Ольгою Вікторівною.
Ліцеїсти показали, що навіть у юному віці можна глибоко розуміти, що таке справжня дружба народів і європейська солідарність.
Віртуальна подорож країнами Європи!
9. трав. 2026,
Немає коментарів
Протягом тижня учні 5-10 класів здійснили яскраву віртуальну подорож країнами Європи в дистанційному форматі. Кожен день — нова країна, нові враження та корисні знання!
Що робили діти:
Віртуальні екскурсії визначними місцями (від Ейфелевої вежі до каналів Венеції та фіордів Норвегії);
Знайомство з культурою, традиціями, кухнею та визначними людьми кожної країни;
Інтерактивні вікторини та квести;
Перегляди коротких документальних відео та презентацій;
Обговорення в чаті та творчі завдання (створювали віртуальні листівки, писали «подорожні щоденники», готували міні-проєкти).
Навіть перебуваючи вдома, учні побували у Франції, Італії, Німеччині, Іспанії, Великій Британії, Греції, Норвегії, Польщі та ще кількох прекрасних країнах!
Учні 5–7 класів більше занурювалися в цікавинки та легенди, а 8–10 класи активно обговорювали історію, сучасне життя європейських країн та їхній вплив на світ.
Дякуємо всім учасникам за активність, цікаві запитання та креативні роботи! Ви показали, що дистанційний формат може бути не менш захопливим, ніж очні подорожі.
Особлива подяка учительці географії Волошиній Зої Костянтинівні яка організувала такий цікавий проєкт! 